PERMACULTURE URBAINE AUX TARTERÊTS

Permaculture urbaine formation pour les enseignants aux E3D EDD, transition écologique, écocitoyenneté , Education permaculture dans les écoles, autonomie alimentaire, regeneration des sols, jardin en plein désert, fabien tournan, regeneration des sols, regeneration vegetale, autonomie alimentaire, jardin partagés,

1 an après...

Alexandre GIRAUD,
Responsable et animateur "Régénération Végétale"pour la région "Ile de France" référent du Jardin Pilote en permaculture des Tarterêts.

Présentation du projet par Alexandre Giraud, responsable du projet des Tarterêts    

 

L'association "APFEC" (Porteuse du projet) soutenue par les membres de l'association "la Palmeraie" à transformer une poubelle au pieds des bâtiments en jardin thérapeutique, un espace test en Permaculture urbaine.

 

 

Mettre en place un jardin,  permet de développer des liens de proximité à travers des activités sociales, culturelles et éducatives.

S’occuper d’un jardin est une activité qui permet de répondre à de nombreux objectifs : cohésion sociale, éducation, socialisation des personnes isolées ou vulnérables, sensibilisation à l’alimentation saine...

Au delà des dimensions pédagogiques, sociales et culturelles, un jardin potager répond à de multiples besoins identifiés sur le territoire :

  • Valorisation des espaces en friches permettant d’éviter leurs nuisances (dépôts sauvages; insécurité).

  • Valorisation et réduction des déchets (récupération, compostage, sensibilisation à l’environnement de la population).

  • Encourager les habitants à s’intéresser davantage à leur cadre de vie et à adopter des comportements plus responsables.

  • Favoriser une alimentation saine.

  • Favoriser la participation des habitants à la gestion des espaces collectifs quand nombre d’entre eux sont peu considérés et donc occasion de dégradations. L’alimentation saine...

                                                                                    "Charlotte Catroux"

Présentation du projet

"Cohésion sociale, résilience écologique et économique à Corbeil-Essonnes".

Permaculture urbaine Ecole permaculture, regeneration vegetale, formation pour les enseignants aux E3D EDD, transition écologique, écocitoyenneté

ÉPISODE  1

Permaculture urbaine Ecole regeneration vegetale, formation pour les enseignants aux EDD E3D
20200726_153644.jpg

OBJECTIFS EN TROIS ÉTAPES :
1 - Jardin éducatif​

  • Éducation au développement durable

  • Sensibilisation à la production alimentaire, santé nutrition

  • Cohésion, lien social

  • Activités pédagogiques (périscolaires, familles, associations).

  • Chantier éducatif : formation à la création de jardins et espace nourricier urbain

  • Mise en place d'une unité de recyclage des déchets à travers le compostage et des poules pondeuses.


2 - Jardin thérapeutique
     Éveil sensoriel, espace de médiation thérapeutique pour
     enfants, familles, personnes en situation de handicap.

  • Découverte de la botanique

  • Découverte des médecines alternatives

  • Transformation des plantes avec les enfants et leurs parents en plantes sèches et autres produits dérivés

  • Pépinière de plantes aromatiques

 
3 - Production agricole en milieu urbain

  • Création d’un espace de maraîchage de 1000m2 pour la production alimentaire au sein du quartier des Tarterêts. Les récoltes seront redistribuées dans le cadre de l’aide alimentaire sous forme de paniers et de plats traiteurs

  • Insertion sociale et professionnelle

  • Transformation des espaces en friche et de dépôt

       sauvage en jardin productif économique pérenne

  • Créer d'une économie locale et pérenne, valoriser l’habitat

Informations générales

- Porteuse du projet : "Association APFEC"

- Mise en place, logistique  "Association "La Palmeraie"
- Partenaire : "1001 vies habitat"

- Design, formations, réalisation et accompagnement "Régénération Végétale"

Le projet en images 

FORMATION, SENSIBILISATION DES ACTEURS DE TERRAIN ET DES CITOYENS

Accompagner les acteurs de terrain

- Formation, sensibilisation et accompagnement des protagonistes par étapes :

  • Les élus

  • Les associations

  • Les médiateurs de quartiers

  • Les parents et les enfants

- Définir une feuille de route et un calendrier

- Mise en place des jardins avec les citoyens et les bénévoles des Tarterêrts

LANCER LE PROJET, PRÉPARER LE TERRAIN 

Préparer la zone

  • Vérifier la pollution des sols, mobiliser les citoyens, accompagner les associations de quartier, les médiateurs et les bénévoles.

MISE EN PLACE DU JARDIN DE PRODUCTION , étape 1 

Passer à l'action

  •  Préparer les budgets, gérer le matériel, la sensibilisation, tout doit être prêt pour la mise en œuvre des jardins.

  •  Explication du déroulement du chantier, répartition spontanée des groupes et c'est parti !

 LE JARDIN AROMATIQUE ET MÉDICINALE, ÉTAPE 1