Stage 21 JOURS

(répartis et adaptés a votre projet)

THÉMATIQUE

  • Cette formation a pour but d’accompagner sur 21 jours un établissement scolaire dans la réalisation d’un projet d’éco-citoyenneté en santé/nutrition durant une année scolaire.
     

  • Chaque point est développé en fonction des besoins et souhaits de l’équipe d’enseignant et chef d’établissement.

     

OBJECTIFS :

  • S’inscrire dans le contexte d’évolution généralisée du système social lié à l’écologie.

  • Répondre aux besoins du système éducatif en formant le personnel scolaire aux outils nécessaire pour faire face aux enjeux environnementaux du 21ème siècle.

  • Faire des jeunes élèves des enseignants auprès de leurs parents.

  • Parcourir les tenants et les aboutissants d’un projet d’éducation à l’environnement par l’approche de l’éco-citoyenneté.

  • Soutenir l’apprentissage des matières de base par l’intégration d’une nouvelle activité basée sur l’écologie.

  • Apports théoriques, études de cas, conseils pratiques pour mieux répondre aux problématiques spécifiques rencontrées sur le terrain.

  • Le programme prévoit un travail d’approfondissement sur la conception des outils, l’écoute du contexte et l’espace à occuper. Il apprend la gestion d’un planning saisonnier et son adaptation en fonction de l’évolution du projet sur le terrain.

     

PROGRAMME DE FORMATION

  • Intégration des outils pédagogiques au sein des classes.

  • Montage du module de production alimentaire, formation à son entretien et sa conduite.

  • Utilisation de la malle pédagogique,  adaptations et ajouts possibles et souhaitables.

  • En fonction de son espace, comment intégrer la classe en position debout et en mouvement afin de respecter l’équilibre physiologique de la croissance des enfants.

  • Accompagner l’apprentissage des matières avec des moyens plus ludiques, donner envie, simplement.

  • Mobiliser les enfants à être acteurs du changement.

  • Mobiliser les parents à la compréhension de la démarche de l’établissement.

  • Produire des semences au sein de son école, faire parrainer une à deux variétés par classe afin de les redistribuer aux parents et échanger avec les autres classes.

  • Mettre en place un petit marché bio en fin d’année avec quelques légumes, herbes aromatiques et médicinales.

  • Faire une pépinière communale au sein de l’école afin de lancer une campagne de reboisement au niveau de la commune.

  • Faire une pépinière de plans de légumes qui seront vendus aux parents afin de financer la suite du projet et permettre aux enfants de mettre en application ce qu’ils ont appris à l’école avec leurs parents, redonner du lien enfants/parents avec des activités écologiques.

  Éducation : Devenir animateur 

  Permaculture dans les écoles

Contact

Fabien Tournan

Consultant, Formateur, spécialiste en gestion holistique des territoires et éducation.

  • Black Facebook Icon
  • Black Instagram Icon
  • Black YouTube Icon
  • Noir Vimeo Icône

Carrière du Listincore - 20 167 Appietto 

et 91 370 Verrière le Buisson 

Copyright© Mea photographisme - régénération végétale  2021 - Tous droits réservés - All rights reserved